|
Biografier -
Litteratur
|
Ivar Aasen ble født 5. august 1813 i Ørsta. Han kom fra fattige kår, og hadde i utgangspunktet et heller dårlig skoletilbud. Men han var svært interessert i skolearbeid, og skaffet seg stor kunnskap ved å lese på egenhånd.
Han fikk etterhvert poster som huslærer, og her fikk han anledning til å fordype seg videre i litteratur om hovedinteressene sine, botanikk og spesielt grammatikk.
I Norge var det i 1830-årene debatt rundt arbeidet med en norsk språkreformasjon, og dette kjente Aasen sannsynligvis til. I 1836 skrev han ned for seg selv en plan om å skape "et selvstendig og nasjonalt språk". Året etter reiste han rundt på Sunnmøre og lagde en systematisk oversikt over Den søndmørske Dialekt. Denne var ferdig skrevet i 1841, og ved hjelp av dette arbeidet fikk han et stipend til å reise rundt i landet for å studere de ulike bygdedialektene, med tanke på å lage et "ægte norsk Skriftsprog".
I årene 1842-47 reiste han rundt i Norge og studerte dialektene, særlig på Vestlandet og de indre bygdene på Østlandet, fordi disse dialektene var minst påvirket av dansk. Basert på disse undersøkelsene utga han i 1848 Det norske Folkesprogs Grammatik og i 1850 Ordbog over det norske Folkesprog, og i årene som kom fortsatte han arbeidet med å utvikle en normalform av dialektene. Det kom etterhvert flere ordbøker og grammatikker, og dette arbeidet fikk etterhvert avgjørende betydning for utviklingen av det som i dag er kjent som Nynorsk. Aasens plass i historiebøkene er først og fremst som nynorskens far.
Men større betydning for utbredelsen av det nye skriftspråket blant vanlige folk enn ordbøker og grammatikker, hadde nok Aasens skjønnlitteratur. Han skrev ikke mye skjønnlitteratur, men var den første som tok i bruk det nye språket i lyrikk. Flere av diktene hans ble satt melodi til, og ble til sanger som har vært populære opp til vår egen tid, f.eks. Mellom bakkar og berg ut med havet.
Ivar Aasen døde i 1896. Før han døde opplevde han at Stortinget likestilte Aasens skriftspråk, landsmål, med riksmålet.
|